Voici un exercice de traçage sous forme de jeu réalisé par Mme Céline Barnola du Lycée Moquet Lenoir de Chateaubrillant.
Ce TD sous forme de jeu demande aux élèves de trouver les mises à plat correspondant aux pièces cotées.
C’est une excellente idée qui peut être reprise pour des niveaux avancés, par exemple en n’utilisant que des troncs de cônes et en demandant aux élèves de calculer les longueurs développées pour retrouver les mises à plat correspondantes aux pièces cotées.
Compétences mises en oeuvre :
– C1 Rechercher une information dans une documentation. technique, en local ou à distance.
– C1.1 Mettre en œuvre une démarche de recherche d’information.
[doc id=2321]